科目簡介

1. 掌握基督教的基礎信仰，包括神、聖經、三一神、基督、聖靈、人、罪、救恩、教會、天使、魔鬼、末世等神學教義。
2. 明白聖經的基礎信仰對生活和事奉的意義。

1. 剖析及回應一些異端之錯謬，包括：東方閃電、三班僕人派、凡物公用派、冷水教、使徒信心會、靈靈教、基督複臨安息日會、耶和華見證人、摩門教、統一教、攝理教等。
2. 掌握以聖經真理為基礎的信仰及教義。
3. 辨識異端，建立真確信仰，維護神的真理。

1. 探討聖靈論、三一神論、基督論、救恩論和末世論中的一些極端及偏差論說。
2. 掌握以聖經真理為基礎的信仰及教義。
3. 辨識極端及偏差論說，建立真確信仰，維護神的真理

1. 對聖經有一個整全的認識。
2. 能按正意分解神的話語，於牧養上能建立信徒的信仰。
3. 於護教上能回答未信者的提問，及回應異端的挑戰。

1. 思想以下的問題： 基督是不是完全的神？基督是不是完全的人？完全的人又怎可以是完全的神？基督是創造主，但祂是否被造物？三位一體是否符合聖經的教導？
2. 有效建立在真理方面的基礎，護教及反撃異端極端。
3. 可以有把握地去分辨真理，指出錯謬，不致陷入迷惑之中。

1. 認識何謂聖靈的洗？何謂聖靈的充滿？何謂聖靈的恩賜？基督徒需要超自然的恩賜嗎？
2. 認識一些關於聖靈而又爭拗不休的題目，並建立合符聖經的神學立場。
3. 探討基督教信仰最根本的課題，分辨真理，免受迷惑。

1. 再思加爾文有關神的救贖，所提出的五個論說(TULIP理論)，並能將這五個論說的內容重點簡單的表述出來。
2. 列出贊成和反對「一次得救，永遠得救」這論說的聖經根據，及學習寫出個人的立場。
3. 認識一種說法：「信徒要接受了水禮才能得救」及其聖經根據。並針對此說法，表達個人的立場。

1. 對聖經的啟示錄特別提到各種在末世發生的災難，以及有關千禧年、主再來、白色大寶座的審判、新天新地等重要教導有更深入的認識和瞭解。
2. 建立從聖經而來正確的末世論，存著一顆敬畏和警醒的心，等候主再來的日子，並積極裝備自己為主作見證，實踐聖經的教導和吩咐直到主臨。

1. 對啓示錄特別提到的各種在末世發生的災難，以及有關千禧年、主再來、白色大寶座的審判、新天新地等重要教導，有更深入的認識和瞭解。
2. 建立從聖經而來正確的末世觀，存著敬畏和警醒的心等候主再來的日子，並積極裝備自己爲主作見證，實踐聖經的教導和吩咐，直到主再臨。

1. 進深學習和掌握基督教的基礎信仰，包括：聖經論、神論、基督論、聖靈論、創造論、人論、罪論、救恩論、教會論、末世論，共十項神學教義。

1. 認識研讀教會歷史的好處。
2. 認識教會歷史重要的年份與事跡，及對今日教會的影響。例如東西教會的分裂、宗教改革、重要的會議及三大信經等等。
3. 認識早期教會面對的神學或信仰的議題，及當時代人們如何回應。

1. 認識中國教會歷史上重要的人物、事件和思想，並認識中國教會發展的時代背景。
2. 認識福音工作如何傳到中國，從歷史反思如何傳承中國福音工作的棒。
3. 介紹基督教在華的傳播歷史，並敘說中國基督教會如何尋索其自身的身分和使命

1. 結合屬靈生命、教會生活及個人成長三方面，藉此更新及重整學員屬靈生命。
2. 具體定下屬靈生命成長的實踐與操練計劃。

1. 探討何謂「屬靈領袖」。
2. 探討聖經的領導觀與俗世的領導觀有何異同。
3. 探討如何幫助領袖強化其領導力。

1. 認識和處理個人成長與靈性的關係。
2. 透過認識自己的性格類型，能對焦地追求靈性的成長。

1. 瞭解婚姻的謬思與正解。
2. 明白神對婚姻的旨意和計畫。
3. 認識丈夫和妻子的角色與責任，建立更深的溝通。

1. 認識聖經中的婚姻與家庭。
2. 認識原生家庭與個人及婚姻的關係﹑婚前婚導及成功婚姻的要訣。
3. 認識和諧家庭﹑及如何處理家庭暴力。
4. 透過九型人格增強對個人的認識。

1. 認識牧養的事奉是一個極大的殊榮。我們能有機會與神同工，親眼見證福音改變生命的大能。
2. 並認識這是一個有高度滿足感的事奉。神驗中我們這些牧者，讓我們有份參與生命的建立。
3. 認識牧養的事奉是一個馬拉松式的長途賽跑，除了好的訓練、清楚的方向，還要有堅忍的毅力。

1. 認識健康教會的重要元素。
2. 認識健康教會與成功小組的關係。
3. 學習如何建造合神心意的健康教會。

1. 由成長的扎根期開始，安靜思考每一個成長目標，反省自己有否已經完成、現正進行或從來未進行的。
2. 能辨別信主年日不一定代表曾經／已經健康成長，所以應謙卑反省，不應忽略扎根和茁壯期的基礎，特別是茁壯期中有否或不斷立志作跟隨主的決定等。
3. 帶領弟兄姊妹按短期（1-3 個月）、中期（半年至 1 年）或長期(5 至 7 年)訂下成長的計劃及時間表，並定時作檢討。

1. 學習小組牧養的模式。
2. 學習訓練門徒的系統。
3. 反思服侍中的苦與甘。

1. 接受裝備成為婚姻同行者，透過互相牧養、建立和守望的關係網絡，向夫婦群體傳達婚福訊息。
2. 分享個人生命見證及婚姻經歷，鼓勵受助者藉依靠上帝來建立健康美好的婚姻。

1. 認識華人社會中少有提及的課題—界限設定(Boundaries)。
2. 學習在親情、愛情及親密關係中成長，了解糾纏不清的角色、責任和混亂的情意結。
3. 學習成為有良好界限設定的人，能負責任地管理自己的生活，有愛心地付出，並在健康的良知下為自己和別人設下安全及成熟的人際界線，享受喜悅、自由、豐盛、長久的人倫關係。

1. 明白人生成長歷程所遇到的問題，以及信徒如何在教會內外提供支持、關顧及代禱。

1. 建立一套合乎聖經的崇拜神學﹐並能嘗試應用到自己的教會處境中。

1. 明白上帝的心意與計畫。
2. 認識差傳的歷史。
3. 認識堂會差傳政策。
4. 瞭解如何培育宣教士。

1. 認識基督化全人教育的使命
2. 基督教教育課程的設計與評估
3. 認識教學的原則、教學的方法及如何備課

1. 認識及瞭解讀經和釋經原則、方法和步驟。
2. 運用所學到的知識及技巧去預備小組查經及講道。

1. 認識及瞭解讀經和釋經原則、方法和步驟。
2. 運用所學到的知識及技巧去預備小組查經及講道。

1. 進深認識釋經原則、方法和步驟。
2. 以特選的書卷或章節作為範例，讓同學更具體掌握釋經的原理及運用。

1. 認識解經的重要性和需要。
2. 認識解經的派別簡史和基本前設。
3. 認識解經的原則與應用。

1. 學習如何編寫講章：組織的重要性、講章的三大結構：引論、本論、結論；大綱的設定、題目的選擇、引論、結論、本論及例証等。
2. 實踐講台上的準備：用字和措詞、動作和手勢、聲音和麥克風的使用、登台前後的準備和反省。以及講道後的檢討。

1. 認識講道基本概念和基礎技巧。
2. 掌握釋經原理及釋經講道法的原則。
3. 指導編寫講章、講道實習、互相切磋與評估。

1. 透過研讀特選的經卷，操練講章編寫和講道技巧。
2. 學習撰寫講章，包括：講題、經文分段的主要內容、屬靈主旨、大綱；
3. 以及整篇講章內容：引言、釋經、喻道、應用及結論。

1. 瞭解釋經講道對信徒及教會的重要性。
2. 學習到釋經講道的方法及步驟。
3. 更重要的是學習到傳道人在神面前蒙召的責任和生命。

透過修讀十個主修科目，學生能掌握在不同的主題範圍，以下列三項原則宣講和證道：

• 經文正意化：按正意解讀。
• 經文原則化：按原則詮釋。
• 經文生活化：按實際應用。

1. 讓學員經歷撰寫畢業論文的各個環節：選擇論題、資料收集、擬定提綱、撰寫正文、修改定稿。
2. 鼓勵學員對「釋經講道」的實際問題進行研究分析，提高學生研究和解決實際問題的能力。

1. 研讀新約各書卷的背景、整體信息、內容大綱和神學要義。
2. 瞭解每卷書的主要信息及教導，明白當時教會的歷史和文化背景及所面對的難處，應用書中的屬靈教導。

1. 認識福音書的時代背景､歷史文化､政治情勢，以及不同作者的寫作風格､文學特徵和神學主題，並歸納出屬靈的含意，帶出聖經真理的教導。
2. 認識使徒行傳的寫作背景､文學鋪排､神學信息､教會發展，以及寫作宗旨，並感受到福音所帶來的盼望和能力。

1. 認識到在新約聖經的教會事蹟裡，保羅在多方面都是一位核心神僕。保羅的傳道生涯，是傳道人應該效法的對象。
2. 透過保羅所寫的書信得著激勵，並以書信中的真理為真理的柱石。
3. 經過課程後，能更認識神､更認識神的話､更渴望生命被神的話改變更新。

1. 認識這幾卷書廣泛的接受者（或讀者群），以及各自的寫作背景和風格。
2. 內容著重倫理的問題，以神學為基礎，生活應用為衍生。
3. 對付的問題是初代教會所常遇到的問題——逼迫和異端。

1. 認識新約聖經的常用詞匯，並學習解釋希臘文的基本原理。

1. 對路加福音的信息及內容有整體的瞭解。
2. 對路加福音的時代背景與神學主題有基本的掌握。
3. 發掘經文的現代意義，學習把經文的信息應用在信徒生活上。

1. 對羅馬書的信息及主要內容有整體的瞭解。
2. 對羅馬書的時代背景與神學主題有基本的掌握。
3. 發掘經文的現代意義，學習把經文的信息應用在信徒生活上。

1. 對加拉太書的信息及內容有整體的瞭解。
2. 對加拉太書的時代背景與神學主題有基本的掌握。
3. 發掘經文的現代意義，學習把經文的信息應用在信徒生活上。
4. 學習把加拉太書的經文意義寫成釋經講道的講章。

1. 認識及瞭解書卷的歷史及文化背景。
2. 掌握書卷的資訊、內容重點及神學主題。
3. 將經文意義應用在屬靈生活上。
4. 操練「歸納式查經法」。

1. 從解經、神學與講道的角度探討提摩太前書的信息。
2. 對提摩太前書的信息有整體的瞭解。
3. 對教牧書信的神學思想與解經問題有基本的掌握。
4. 學習將教牧書信的信息應用在教會與教牧的事奉與生活上。
5. 學習將教牧書信的經文意義轉變成為釋經講道的講章。

1. 對希伯來書的難題、特色、寫作背景與目的，詳細剖析這書卷的主題和重點。
2. 闡釋基督比舊約眾神僕更美、比舊約眾祭司更美、比舊約的贖罪更美，由此帶出基督徒應有的生活。

1. 對聖經的啓示錄特別提到各種在末世發生的災難，以及有關千禧年、主再來、白色大寶座的審判、新天新地等重要教導有更深入的認識和瞭解。
2. 建立從聖經而來正確的末世論，存著一顆敬畏和警醒的心，等候主再來的日子，並積極裝備自己爲主作見證，實踐聖經的教導和吩咐直到主臨。

1. 認識每卷書的主要信息及教導。
2. 明白當時民族和國家的歷史、文化背景及其面對的處境。
3. 將經文意義應用在屬靈生活上。

1. 說出摩西五經的歷史背景。
2. 摩西五經跟其他書卷之間的關聯。
3. 瞭解摩西五經的神學主題。
4. 瞭解﹑熟悉研究摩西五經重要的學者。
5. 摩西五經人們常常問到的難題。
6. 新約作者怎樣使用這些經文，證明耶穌基督跟基督徒之間的關聯。

1. 認識舊約歷史書記載了以色列人的歷史，這也是救恩的歷史。
2. 從約書亞帶領以色列人進入迦南，到列王時期的興衰，然後是被擄和歸回，以色列人蒙神恩典、被神教訓、獲神救贖的種種經過，就如人類的救贖史。
3. 細味各卷歷史書，處處透出神的恩惠慈愛和管教責善，就像父母養育兒女一樣。神的目的，是要我們從歷史中學習行善離惡，並在當中認識祂。

1. 從約伯記到雅歌，逐卷簡介作者、成書日期、時間和目的，以及各卷的重點與內容等資料。
2. 從智慧書與詩歌書這兩部分，認識不同的釋經方法。
3. 對這五卷書有初步的瞭解。

1. 認識小先知書的內容。
2. 理解小先知書的方法。
3. 認識小先知書的中心思想。

1. 認識舊約聖經的常用詞匯，並學習解釋希伯來文的基本原理。

1. 認識創世記的四大事件：創天造地﹑人的墮落﹑洪水﹑巴別塔；
2. 及四大先祖：亞伯拉罕﹑以撒﹑雅各﹑約瑟。

1. 對士師記的信息及主要內容有整體的瞭解。
2. 對士師記的時代背景與神學主題有基本的掌握。
3. 發掘經文的現代意義，學習把經文的信息應用在信徒生活上。

1. 對路得記的信息及內容有整體的瞭解。
2. 對路得記的時代背景與神學主題有基本的掌握。
3. 發掘經文的現代意義，學習把經文的信息應用在信徒生活上。

1. 認識詩篇的背景､體裁，及有關耶穌基督生平的預言；
2. 瞭解詩篇的分卷及分類，學習詮釋詩篇以及作出生命的反省。

1. 再思傳道書中的「虛空」。
2. 分段研讀傳道書 1:12-6:9 及傳道書 6:10-11:6。
3. 從傳道書看精彩的人生。

1. 看見整卷以賽亞書的大圖畫
2. 掌握當中的整體資訊：逆境下的信靠和盼望
3. 在生活上應用信心和盼望

1. 學習怎樣在絕望無助的處境中，去認識神的大能和掌權。
2. 認識及瞭解被擄前後的以色列歷史。
3. 認識蒙召者的召命和使命，以及事奉者的品格。

1. 經文正意化：按正意解讀但以理書，並解釋有關之末世預言。
2. 經文原則化：按原則詮釋但以理書，並詮釋有關現今世代之資訊。
3. 經文生活化：按實際應用但以理書，並闡釋有關今天信徒之具體生活。

1. 對何西阿書的信息及內容有整體的瞭解。
2. 對何西阿書的時代背景與神學主題有基本的掌握。
3. 發掘經文的現代意義，學習把經文的信息應用在信徒生活上。